Entrar na pós-graduação é mais do que apenas uma questão de números

Não és apenas um número, pelo menos não para os comités de admissão de pós-graduação. Embora a tua pontuação no GRE^® (ou qualquer exame de pós-graduação ou da faculdade de medicina que faças) e a tua média sejam certamente importantes, não são os únicos fatores decisivos quando se trata de taxas de aceitação.

Em 2019–2020, foram atribuídos 898.000 mestrados e 192.800 doutoramentos nos Estados Unidos.* Dentro desses diplomados, há muitas pessoas inteligentes que provavelmente tiveram bons resultados nos exames de entrada e tiveram médias impressionantes. Mas no mercado de ensino superior de hoje, é preciso trazer mais do que boas notas e notas.

Depois de uma pesquisa intensiva, reduziu a sua lista final de programas para receber a sua candidatura. No entanto, as coisas mudaram desde a licenciatura, quando uma boa pontuação no SAT^® e os certificados eram os principais ingredientes necessários para entrar numa boa escola. Os programas de pós-graduação querem saber mais sobre quem é como pessoa para determinar se é uma boa escolha para o seu programa, assim como você quer saber se eles são adequados para si.

O conceito de admissões holísticas tornou-se um termo comum no mundo do ensino superior, e o crescente fator competitivo está a levar os comités de admissões a olhar para além dos históricos escolares e das notas dos testes.

As cinco escolas mais difíceis de entrar , quer seja de licenciatura ou de pós-graduação, não é surpreendente: Stanford, Harvard, Caltech, Princeton e MIT têm algumas das taxas de aceitação mais baixas de todas as outras escolas. Embora estas possam ser as mais exigentes do grupo, com taxas de aceitação de um dígito, estas escolas estão definitivamente a olhar para além dos números quando procuram estudantes que tenham sucesso nos seus programas e que façam grandes feitos com os seus diplomas.

Pode-se argumentar que praticamente todos os estudantes que se candidatam a Stanford podem ter pontuações GRE quase perfeitas e médias de 4.0+, então como é que vão escolher os melhores dos melhores?

É aqui que entram em jogo outros elementos igualmente importantes da sua candidatura: Declarações Pessoais, Declarações de Propósito, Cartas de Recomendação, o seu currículo e a entrevista presencial. É fundamental lembrar que cada um dos seguintes itens da candidatura deve ser personalizado para cada programa a que se candidata. Esta não é uma situação única para todos.

A sua carta de motivação deve ser exatamente como este requisito indica — pessoal. Talvez tenha de investigar fundo ou talvez haja algo na superfície, mas de qualquer forma este ensaio deve mostrar um desafio, uma vitória ou uma dificuldade que enfrentou e conquistou na sua vida. Deve mostrar como os desafios que superou na sua vida podem ser aplicados com sucesso no programa a que se está a candidatar.

A sua carta de motivação (se o seu programa exigir ambos) descreve porque quer participar no programa a que se está a candidatar e como planeia usar esse grau quando sair (preferencialmente para melhorar um pouco o mundo). Muitas escolas podem intercalar isto com a sua Carta de Motivação; no entanto, deve pensar na Carta de Motivação como quem é, e na sua Carta de Propósito como razão pela qual quer fazer parte do programa. Esta é uma parte importante da sua candidatura porque os comités de admissão querem saber que vão beneficiar de o ter tanto quanto você beneficiará de estar no programa.

As tuas cartas de recomendação não devem ser do teu passeador de cães. As comissões de admissões querem ver que tipo de carácter tens, como é trabalhar contigo, que ética de trabalho tens, a tua motivação e determinação, e a tua personalidade geral. As pessoas que melhor conseguem avaliar isso são aquelas com quem trabalhaste, estudaste ou orientaste.

O seu currículo ou CV irá, obviamente, listar as suas conquistas académicas e profissionais (se aplicável), mas não se esqueça de destacar os seus prémios, trabalho voluntário, experiência fora da sala de aula ou no escritório, membros relativos, etc., para demonstrar que é completo. Use modelos e exemplos de investigação para garantir que está a seguir os formatos adequados de currículos educativos.

A sua entrevista é a sua oportunidade de uma reunião presencial — e desta vez, não se trata apenas de si. Esta é a sua oportunidade de entrevistar o comité de admissões para ver se o programa é adequado para si. Tanto você como o comité de admissões podem determinar se o que está no papel corresponde às versões em direto.

Em conjunto, estes elementos essenciais de candidatura juntamente com "os números" devem mostrar o melhor de si. Se for bem-sucedido, o programa a que se candidata verá que está a receber alguém que não só se destacará academicamente dentro do programa, mas também fará contribuições relevantes, ajudará os outros, agirá com respeito com professores e colegas, e sairá pelo mundo para ter sucesso de uma forma que faça a instituição orgulhosa de ser um antigo aluno.

Resumindo: Colocar o máximo ou mais, esforço em toda a candidatura, não apenas nas notas dos testes e nos certificados escolares, aumentará significativamente as suas hipóteses de aceitação.

* Graus conferidos por instituições que concedem graus, por nível de grau e sexo do estudante: Anos selecionados, 1869–70 a 2021–22