Dentro do teste TOEFL ® - Perguntas da organização de escuta
Transcrição
Duração do vídeo: 5:24
Pessoas neste vídeo
Michael
Narrador
Professor
Introdução
[música tocando]
Michael: Olá, sou Michael da ETS. Hoje, no Inside the TOEFL Test, vamos para a seção TOEFL iBT Listening. Especificamente, a organização questiona.
Na tela:
Dentro do teste TOEFL® – Listening
Perguntas sobre a organização
Michael: As perguntas da organização pedem que você mostre compreensão de como uma palestra é estruturada.
Na tela: Estrutura de perguntas
Perguntas sobre a organização
Como uma palestra é estruturada
Michael: Você pode reconhecer as perguntas da organização porque elas geralmente incluem frases como "Por que o professor menciona...?" ou "Por que o professor discute...?"
Esses tipos de frases mostram que muitas vezes são feitas perguntas organizacionais sobre os exemplos em uma palestra, por isso ajuda ouvir exemplos e pensar por que o professor os está usando.
Na tela: Como reconhecer o tipo de pergunta
Perguntas sobre a organização
- Por que o professor menciona...?
- Por que o professor discute...?
Muitas vezes sobre os exemplos em uma palestra
Michael: Agora vamos dar uma olhada em um exemplo de pergunta. A pergunta é de uma palestra da literatura sobre romances de detetives, incluindo um intitulado The Moonstone. A passagem se concentra em um personagem importante de The Moonstone chamado Sergeant Cuff que está tentando resolver um crime.
Na tela: Exemplos de perguntas
[imagem do professor liderando uma palestra]
[Pedra-lua na lousa]
[Bracelete Sargent na lousa]
[imagem do professor liderando uma palestra]
Michael: Aqui está um trecho da palestra:
PROFESSOR:
Então, agora Cuff chega. Cuff é o homem que vem resolver o mistério, e ele tem muitas das características que os futuros detetives ao longo da história desse gênero terão. Ele é excêntrico. Ele tem um hobby sobre o qual é obsessivo... nesse caso, é o amor pelas rosas. Ele é fanático pela criação de rosas; e aqui pensa em Nero Wolfe e suas orquídeas, Sherlock Holmes e seu violino, muitos daqueles heróis detetives clássicos têm esse tipo de interesse externo que eles ... . . eles vão como um tipo de antídoto para o mal e miséria que encontram em suas vidas diárias.
Agora, esses heróis detetives têm essa característica de serem inteligentes, incrivelmente inteligentes, mas de não parecerem inteligentes. E o mais importante, do ponto de vista existencial, esses detetives veem coisas que outras pessoas não veem. E é por isso que o detetive é uma figura tão importante, eu acho, em nossa imaginação moderna. No caso de The Moonstone, não quero dizer muito aqui e estragá-lo para você, mas a pista que é fundamental para... a solução do crime é uma tinta manchada na porta. É claro que a polícia regular perdeu esse esfregaço de tinta ou fez alguma suposição injustificada sobre ele. O manguito vê esse esfregaço de tinta – esta tinta, o lugar onde a tinta é manchada – e percebe que, a partir desse esfregaço de tinta, você pode realmente deduzir toda a situação... o mundo todo. E é isso que o herói em um romance de detetive como este... traz para ele que os outros personagens não... é assim que é essa capacidade de ver o significado onde os outros não veem significado e de trazer ordem... para onde parece que não há ordem.
MICHAEL:
Aqui está um exemplo de uma pergunta da organização:
Por que o professor menciona um pouco de tinta em uma porta na The Moonstone?
Na tela: Por que o professor menciona um pouco de tinta em uma porta na The Moonstone?
- Descrever um erro que o sargento cometeu
- Mostrar como o autor descreve a cena do crime de forma realista
- Para exemplificar um padrão repetido em muitas outras histórias de detetives
- Para ilustrar as técnicas superiores usadas pela polícia
Michael: Vamos ver as opções de resposta, uma de cada vez.
A opção A pode ser descartada porque o professor afirma diretamente que perceber a tinta manchada é a chave para resolver o crime, não um erro.
Na tela: [vermelho x ao lado da resposta opção A]
Michael: Para que a opção B estivesse correta, haveria um padrão de discussão de detalhes da cena do crime. Mas a tinta manchada é o único detalhe visual da cena do crime que é mencionada. Portanto, a opção B não está correta.
Na tela: [vermelho x ao lado da resposta opção B]
Michael: A opção D pode ser eliminada porque o professor afirma que os policiais não notaram a tinta manchada.
Na tela: [vermelho x ao lado da resposta opção D]
Michael: A opção C é a melhor resposta porque o professor fala sobre detetives de heróis em romances misteriosos e as características que eles têm em comum. O professor indica que há um padrão quando ele diz o seguinte:
PROFESSOR:
Esses detetives veem coisas que outras pessoas não veem.
Na tela: [Marca verde ao lado da resposta opção D]
MICHAEL:
Aqui está uma dica de escuta que pode ajudá-lo a entender como uma palestra é organizada:
Ouça as palavras de sinalização que indicam a introdução, ideias importantes, exemplos e a conclusão ou resumo. Podem ser palavras sequenciais como "primeiro", "próximo" e "depois". Ou podem indicar tempo ou uma cronologia, como "antes", "durante" ou "desde". Ou podem mostrar causa e efeito, como "de acordo" ou "como resultado".
Essas palavras de sinalização são boas pistas para quando fazer anotações.
Na tela: Dicas para desenvolver habilidades
Escute as palavras de sinal
- Introdução
- Principais ideias
- Exemplos
- Conclusão
- Primeiro, depois, depois, segundo, finalmente
- Depois, por fim, antes, durante, agora, desde
- Obviamente, é claro
- Consequentemente, como resultado, porque, por exemplo, por exemplo,
- Concluindo, resumir
Michael: Há muitas maneiras de melhorar suas habilidades em inglês. O que quer que você faça, continue praticando. E boa sorte no teste TOEFL.
Na tela: para obter mais informações sobre o teste TOEFL® e se registrar, acesse o site da TOEFL® em www.toeflgoanywhere.org