Zhitong Yang é gestor de projetos de investigação no centro de Educação e Desenvolvimento de Carreira na divisão de Investigação e Desenvolvimento da ETS. Obteve o seu Ed.D. em ensino, aprendizagem e design curricular de ciências pela Universidade da Pensilvânia em 2019 e o seu mestrado em psicologia educacional pela Rutgers University. O seu trabalho envolve a gestão de múltiplos projetos/subprojetos de investigação da medida de resultados do ensino superior, medidas não cognitivas para a preparação para o mercado de trabalho e avaliação do desempenho científico do ensino básico e secundário. Colabora com a equipa sénior para garantir que os objetivos do projeto são alcançados e que os orçamentos e prazos são cumpridos.