skip to main content skip to footer

 

Avaliação PASL

Demonstrar a aplicação de conhecimentos e competências relevantes como líder escolar para impulsionar a aprendizagem dos alunos

Selecione qualquer etapa para saber mais sobre a sua jornada de avaliação PASL.

 

Políticas de Pontuação do PASL

O ETS reconhece o seu direito de controlar a informação sobre si que é armazenada pelo ETS. As suas políticas são concebidas para proteger a sua informação contra divulgação não autorizada. O seu relatório de pontuação destina-se apenas a si e aos seus destinatários designados. No entanto, a informação de base, conforme indicada no sistema de registo, é reportada a alguns estados e instituições. Para proteger o seu direito de controlar a distribuição das suas pontuações, os relatórios serão divulgados apenas a seu pedido específico por escrito e apenas para os destinatários aprovados pela ETS. Cada destinatário deve ser especificado por si no sistema de registo online. A ETS não divulgará as suas pontuações a pedido de instituições ou agências, exceto:

  • Para uso em estudos de investigação aprovados pelo departamento de educação do seu estado e que mantenham o seu anonimato.
  • Quando a informação é necessária sob compulsão de processos legais.
  • Quando o gabinete central dos regentes ou o conselho de governadores de um estado solicita cópias das pontuações que foram reportadas às suas instituições membros.
  • Quando os candidatos forem informados no registo, as suas pontuações serão automaticamente divulgadas ao estado e à instituição participante.
  • Quando uma instituição filial solicita pontuações previamente enviadas para o seu escritório principal ou vice-versa.

Relatórios oficiais de pontuação para destinatários devidamente designados são enviados diretamente pela ETS para garantir a autenticidade dos relatórios. Note que, sempre que a ETS confirmou que submeteu um relatório de pontuação da Avaliação de Desempenho da ETS® diretamente a uma instituição educativa, agência ou distrito, cumprindo um dos seus requisitos, a ETS responderá a pedidos de verificação da pontuação por parte desse destinatário.

 

Cancelamento de pontuações pela ETS

A ETS esforça-se por reportar resultados que reflitam com precisão o desempenho de cada candidato. Assim, os padrões e procedimentos da ETS para a administração dos testes têm dois objetivos principais: 1.) dar aos candidatos oportunidades equivalentes de demonstrar as suas capacidades, e 2.) impedir que qualquer candidato obtenha uma vantagem injusta sobre os outros. Para promover estes objetivos, a ETS reserva-se o direito de cancelar qualquer pontuação quando, a seu critério:

  • Existe uma aparente discrepância na identificação do candidato ao exame
  • o candidato tenta usar o trabalho ou ideias de outros (incluindo o uso de ferramentas/software de IA) como suas próprias
  • A pontuação é inválida por outro motivo

As revisões das pontuações pela ETS são confidenciais. Quando, por qualquer uma das razões acima, o ETS cancela uma pontuação já reportada, notifica os destinatários da pontuação que a pontuação foi cancelada, mas não divulga o motivo do cancelamento, exceto quando autorizado pelo candidato e em certos casos de grupo.

Os candidatos cujas pontuações forem canceladas perderão as taxas de inscrição e terão de pagar para realizar a avaliação novamente numa administração futura. Nenhum registo de cancelamentos de pontuação, nem o motivo do cancelamento, aparecerá nos seus futuros relatórios de pontuação enviados para faculdades e universidades.

 

Discrepâncias de identificação

Quando, a julgamento da ETS, existe uma discrepância na identificação do candidato, a ETS pode recusar a pontuação da avaliação ou pode cancelar a pontuação e a taxa será perdida. Se as pontuações forem canceladas pela ETS, as taxas NÃO serão reembolsadas.

 

Plágio

A ETS reserva-se o direito de cancelar as pontuações dos candidatos a qualquer momento quando, no seu juízo, existir provas de que a resposta submetida inclua:

  • texto substancialmente semelhante ao encontrado noutras respostas de avaliação de desempenho e/ou materiais de formação, como, mas não se limitando a, a Library of Examples
  • citar ou parafrasear, sem atribuição, linguagem que apareça em quaisquer fontes publicadas ou não publicadas, incluindo fontes da Internet e/ou fornecidas por terceiros
  • texto gerado por ferramentas/software de IA

Tais respostas não refletem a escrita independente que a avaliação procura medir.

 

Deteção de similaridade em ensaios

Cada resposta de tarefa na avaliação, seja submetida durante a janela de submissão original ou durante a janela de re-submissão, deve ser inteiramente obra do candidato. Embora encorajemos o apoio do seu programa de preparação para educadores (EPP), do instrutor supervisor e do professor/mentor colaborador, cada tarefa deve ser distinta e exclusivamente do trabalho do candidato. O software é utilizado para analisar todas as respostas em busca de sobreposição com submissões anteriores, com submissões de outros candidatos e com a Biblioteca de Exemplos, e para identificar textos produzidos por IA. Parágrafos, ou mesmo secções de parágrafos, que sejam substancialmente semelhantes serão interpretados como sobreposição. Se tal sobreposição for detetada ou se for detetado uso suspeito de IA, as pontuações do candidato serão canceladas e a agência estatal e/ou instituição competente que exige a avaliação será informada do cancelamento das pontuações.

Uso indevido do relatório de pontuação

As pontuações das avaliações PASL destinam-se à atribuição de certificação de professor ou à conclusão do programa. Outros usos desta avaliação e as pontuações reportadas são inadequados. Embora não inclua todos os possíveis exemplos de uso indevido, um exemplo específico de uso indevido é:

  • Seleção de Emprego ou Contratação. A ETS considera inadequado que um estado, distrito, escola ou outra agência local de educação diferencie entre os candidatos que atingiram ou ultrapassaram a pontuação de aprovação na avaliação PASL ou na avaliação relacionada, para efeitos de decisão de seleção ou contratação. A avaliação PASL foi concebida para atribuir ao candidato a professor um certificado profissional. Não se destina a ser utilizado na ordenação de classificações dos candidatos nem na tomada de decisões que presumam uma relação preditiva entre o desempenho na avaliação PASL e o desempenho no trabalho.