A inteligência artificial já não é um conceito futuro. Já está a moldar a forma como aprendemos, trabalhamos e tomamos decisões todos os dias. No entanto, para muitos aprendizes, educadores e trabalhadores, a IA continua a ser algo que usam sem compreenderem totalmente, ou algo que sentem pressão para adotar antes de se sentirem preparados. 

É por isso que o Dia Nacional da Literacia em IA é importante. 

Celebrado a nível nacional a 27 de março, o Dia Nacional da Literacia em IA é um apelo à ação para ajudar estudantes, educadores, famílias e comunidades a responder a duas questões fundamentais: O que é a IA e como preparamos as pessoas para prosperar num mundo habilitado por IA?  

Na ETS, acreditamos que a literacia em IA não é opcional. Está rapidamente a tornar-se uma competência fundamental, tão essencial como a leitura, a escrita e a numeracia, e uma pedra angular de oportunidades equitativas na educação e no mercado de trabalho.

Os dados do Relatório de Progresso Humano da ETS 2026 sublinham a urgência que estamos a observar. 

Em 18 países inquiridos, os trabalhadores identificaram a literacia em IA como a maior lacuna de competências na economia atual, com uma diferença de 19 pontos entre a importância das competências em IA percebidas e a competência das pessoas.  

O relatório também concluiu que: 

• Os trabalhadores esperam que a IA esteja envolvida em mais de metade (52%) das suas tarefas profissionais dentro de dois anos, um aumento face a cerca de um terço atualmente. 
• 60% dos trabalhadores sentem pressão para adotar ferramentas de IA antes de se sentirem preparados, muitas vezes sem orientações ou padrões claros. 
• 73% dizem que é difícil saber que nível de competência em IA os empregadores realmente esperam, reforçando a confusão e a ansiedade em vez da confiança. 

O Relatório de Progresso Humano da ETS 2026 mostra que os trabalhadores que usam regularmente IA estão significativamente mais otimistas quanto às suas perspetivas de emprego futuro, enquanto aqueles com exposição limitada à IA têm maior probabilidade de se sentir ansiosos por se tornarem obsoletos. A literacia em IA está rapidamente a tornar-se um divisor entre oportunidade e incerteza.

O Dia Nacional da Literacia em IA enfatiza que o acesso a ferramentas de IA por si só não é suficiente. A literacia em IA inclui compreensão: 

• Como os sistemas de IA são treinados e onde residem as suas limitações
• Como avaliar a informação gerada por IA quanto à precisão e ao viés 
• Como usar a IA de forma responsável, ética e segura 
• Quando o julgamento humano importa mais do que a automação 

Estes temas são centrais para o movimento do Dia Nacional da Literacia em IA, que reúne salas de aula, bibliotecas, organizações comunitárias e educadores para construir uma compreensão fundamental da IA entre todas as faixas etárias. Na ETS, esta definição mais ampla está alinhada com a nossa missão de longa data: avançar a ciência da medição para impulsionar o progresso humano.

O trabalho da ETS em literacia em IA abrange investigação, avaliação e aplicação no mundo real — tudo baseado na ciência da medição e na inovação responsável.

Através do nosso Centro para IA Responsável na Aprendizagem e Avaliação, estamos a ajudar a definir novas formas de medir a literacia em IA. Estamos também a construir conjuntos de dados, quadros e publicações para ajudar os líderes a tomar decisões informadas sobre políticas, formação e referências em IA.

A ETS já desenvolveu uma avaliação de literacia em IA, Futurenav™ Adapt AI. Mede aspetos-chave da literacia em IA, incluindo compreensão da IA, engenharia de prompts e aplicação da IA para resolução de problemas. Os insights das avaliações Adapt AI ajudam os líderes da força de trabalho a compreender os pontos fortes da literacia em IA na sua força de trabalho e a desenvolver planos robustos de desenvolvimento de competências para colmatar lacunas de competências.

Os colaboradores da ETS estão a ver os benefícios do Adapt AI em primeira mão através da iniciativa interna AIgnite. Utilizando os insights do Adapt AI, a AIgnite irá equipar cada colaborador com competências de IA relevantes para o mercado de trabalho e do mundo real.

Na ETS, vemos a literacia em IA como uma alavanca poderosa para o progresso humano: uma que pode ajudar os alunos a navegar pela complexidade, ajudar educadores a ensinar com confiança e ajudar os trabalhadores a transformar mudanças rápidas em oportunidades. 

O Dia Nacional da Literacia em IA oferece uma oportunidade para agir e promover a literacia em IA. Juntos, podemos construir uma linguagem partilhada, padrões partilhados e expectativas partilhadas. 

Para saber mais sobre os passos que a ETS está a dar para o futuro da literacia em IA, explore o AI Hub da ETS.