Duração do vídeo: 4:17
(FALA)
[MÚSICA A TOCAR]
MICHAEL: Olá. Sou o Michael da ETS. Hoje, no teste Inside the TOEFL, vamos entrar na secção de leitura do Toefl IBT, especificamente nas perguntas de resumo da prosa.
(DESCRIÇÃO)
Texto, Estrutura da Pergunta, Resumo da Prosa.
(FALA)
As perguntas de resumo em prosa são desenhadas para mostrar que reconhece as ideias principais e a importância relativa da informação numa passagem de leitura. Numa pergunta de resumo em prosa, existem seis opções de resposta. E terá de selecionar as três escolhas corretas que expressam as ideias mais importantes da passagem. As opções de resposta incorretas deturparão a informação da passagem, ou discutiremos pontos menores.
No teste real, vais arrastar e largar as respostas na caixa.
(DESCRIÇÃO)
O cursor do rato arrasta texto.
(FALA)
As perguntas de resumo em prosa valem dois pontos para a tua pontuação bruta. Recebes dois pontos se escolheres as três respostas corretas. Ganhas um ponto se escolheres duas respostas corretas, e 0 pontos por uma ou nenhuma resposta correta.
Nota que as tuas respostas não têm de estar numa ordem específica. E podes mudar as respostas a qualquer momento durante o tempo estipulado para a secção de leitura. Cada passagem de leitura terá uma pergunta de resumo em prosa.
[MÚSICA A TOCAR]
(DESCRIÇÃO)
Logótipo ETS TOEFL, Texto, Leitura, Resumo de Prosa, Perguntas de Exemplo.
(FALA)
Vamos ver um exemplo de pergunta resumo em prosa. Este tipo de pergunta cobre toda a passagem de leitura, não apenas uma frase ou parágrafo. Aqui está a passagem sobre meteoritos e extinção de dinossauros.
(DESCRIÇÃO)
Texto, Há cada vez mais evidências de que os impactos dos meteoritos tiveram efeitos importantes na Terra, continua o texto.
(FALA)
E aqui está a questão.
(DESCRIÇÃO)
Pede para selecionar 3 de 6 opções.
(FALA)
Agora vamos analisar cada uma das opções de resposta para ver quais três estão corretas. A resposta número um não é apoiada por nenhuma das informações da passagem. Portanto, sabemos que esta não está correta.
(DESCRIÇÃO)
Vermelho x.
(FALA)
A segunda resposta é uma afirmação factualmente correta, mas identificar a data específica em que algo aconteceu, geralmente, não é uma das ideias mais importantes. Portanto, esta provavelmente não está correta. Mas vamos analisar as outras para ter a certeza.
(DESCRIÇÃO)
Vermelho x.
(FALA)
Para a resposta número três, a referência à cratera Tycho é usada para dar uma ideia do tamanho da cratera que atingiu o Yucatán. No entanto, o tema da atividade de meteoritos na lua não é o foco desta passagem.
(DESCRIÇÃO)
Vermelho x.
(FALA)
A resposta número quatro combina vários factos que, em conjunto, fornecem um resumo de uma ideia importante da passagem. Isto é apoiado pela informação apresentada nos parágrafos dois e três.
(DESCRIÇÃO)
Aparece um visto verde. Uma barra laranja destaca passagens relevantes nos dois parágrafos.
(FALA)
A resposta número cinco é sobre os efeitos dos impactos de meteoritos, que é uma ideia importante da passagem. Podemos ver isto no parágrafo quatro, onde fala da destruição em massa causada pelo frio, escuridão e incêndios
(DESCRIÇÃO)
Marca verde. A passagem relevante está destacada.
(FALA)
e no parágrafo cinco, onde se fala dos resultados catastróficos.
(DESCRIÇÃO)
A outra passagem relevante, que implica impactos em extinções, também é destacada.
(FALA)
A resposta número seis é outra ideia importante que está exposta numa frase semelhante no parágrafo cinco. O que é uma catástrofe para um grupo de seres vivos, no entanto, pode criar oportunidades para outro grupo.
(DESCRIÇÃO)
Confere verde, frase relevante destacada.
(FALA)
Portanto, para esta pergunta, as respostas quatro, cinco e seis são as três opções corretas.
[MÚSICA A TOCAR]
(DESCRIÇÃO)
Logótipo, ETS TOEFL, Dentro do TESTE TOEFL, Texto, Leitura, Dicas para Desenvolvimento de Competências, Criação de Esquemas.
(FALA)
Pode trabalhar para melhorar as suas competências de leitura criando os seus próprios esboços ou quadros quando ler uma passagem. Escolha um formato de quadro que lhe seja útil, como um destes. E à medida que lê, identifique as ideias principais e os detalhes de apoio. À medida que praticar mais, poderá tirar menos notas para esboçar os pontos.
(DESCRIÇÃO)
Diagrama principal de ideias para organizador gráfico.
(FALA)
Há muitas formas de melhorar as tuas competências em inglês. Seja o que for que faças, continua a praticar e boa sorte no teste TOEFL.
(DESCRIÇÃO)
Para mais informações sobre o teste TOEFL I-B-T e para se registar, visite o site do TOEFL em ets.org/toefl, Logótipo ETS TOEFL, texto continua
(FALA)
[MÚSICA A TOCAR]