Karen Parker é especialista em avaliação no Instituto de Investigação ETS. Foi professora de matemática do ensino básico e secundário, com mais de duas décadas de experiência no desenho de avaliações e currículos alinhados com padrões. Atualmente, é desenvolvedora de testes para a avaliação matemática da National Assessment of Educational Progress (NAEP) e desenvolveu itens e tarefas de avaliação, elaborou formulários de teste e geriu pools de itens para o programa. Karen obteve o seu M.Ed. em educação matemática pela Rutgers University e a licenciatura em educação básica pelo The College of New Jersey.
Última atualização: 28/01/2026