Margarita Olivera-Aguilar é cientista investigadora na ETS. É doutorada em psicologia quantitativa pela Arizona State University. Durante os seus estudos de doutoramento, concentrou-se nas consequências da não invariância da medição em modelos longitudinais e modelos de mediação. Antes de ingressar na ETS, trabalhou como professora associada no departamento de Psicologia da Universidade Nacional Autónoma do México, na Cidade do México.
A investigação atual de Olivera-Aguilar centra-se em várias questões relacionadas com a equidade educativa. Especificamente, está a trabalhar em projetos para desenvolver avaliações culturalmente responsivas, identificar indicadores de equidade para oportunidades de aprender educação cívica e aprendizagem social e emocional, e compreender os fatores que estudantes afro-americanos e hispânicos consideram ao tomar decisões de carreira e educação. Tem experiência na construção de novas avaliações, na realização de estudos de validade para várias avaliações cognitivas e de competências interpessoais, e na adaptação de avaliações a outras culturas e línguas. A sua especialização técnica inclui invariância de medição, análise fatorial, modelos de mistura finita, modelos de crescimento latente, modelação multinível e modelação de equações estruturais.
Última atualização: 23/02/2023