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COMUNICADO DE IMPRENSA | June 16, 2026

À medida que a IA entra na sala de aula, o Praxis da ETS expande o ProEthica para preparar os educadores para novos desafios

Contacto com os Media:

ETS: Kristen Mitchell
Email: kmitchell002@ets.org

PRINCETON, N.J. — (16 de junho de 2026) — O programa Praxis da ETS, o principal fornecedor de avaliações de licenciamento de professores, anunciou hoje a expansão do ProEthica, o seu programa de ética profissional baseado em investigação para educadores. Esta expansão introduz novas capacidades e conteúdos concebidos para responder às realidades em rápida mudança das salas de aula atuais, incluindo um novo módulo focado no uso ético da inteligência artificial (IA) na educação.

O ProEthica tem sido utilizado por programas de preparação de educadores (EPPs), distritos escolares e agências estaduais para apoiar a tomada de decisões éticas alinhadas com o Código Modelo de Ética para Educadores (MCEE). Esta mais recente expansão baseia-se nessa base, acrescentando cenários contemporâneos, maior flexibilidade e um Guia para Facilitadores que permite que líderes escolares e distritais, ou docentes e funcionários do EPP, liderem discussões estruturadas e comunidades de aprendizagem profissional.

"À medida que as redes sociais, a IA e outras tecnologias se integram no ensino e aprendizagem do dia a dia, os educadores estão a ser convidados a tomar decisões profissionais novas e cada vez mais desafiantes e de alto risco, com menos margem para erro", disse Vince Dean, Vice-Presidente Associado de Praxis na ETS. "A nossa expansão da ProEthica garante que a formação em ética acompanha a realidade, proporcionando aos educadores e líderes apoio prático e fundamentado na investigação que podem utilizar imediatamente."

Novas Capacidades Adicionadas à ProEthica

A oferta alargada da ProEthica incorpora feedback de estados, distritos e PPE, e introduz novas funcionalidades concebidas para impulsionar maior relevância, adoção e impacto:

  • Novo Módulo de Ética em IA: Abordando uma lacuna emergente na preparação e desenvolvimento profissional dos educadores, este módulo inclui simulações de IA generativa que se focam na tomada de decisão com humanos no ciclo nas seguintes áreas:
    • Transparência, centrada na forma como os educadores utilizam sistemas de IA e na importância de garantir que as decisões que utilizam informação gerada por IA sejam claras, defensáveis e justas;
    • Privacidade de Dados, explorando questões relacionadas com dados de estudantes, propriedade intelectual e implicações a longo prazo das ferramentas de IA; e
    • As redes sociais, baseadas em cenários realistas que educadores e alunos enfrentam em situações do dia a dia.
  • Cenários e vídeos atualizados: Estas atualizações refletem ambientes modernos de sala de aula, normas de comunicação digital e desafios em evolução dos limites profissionais.
  • Maior flexibilidade modular: O ProEthica pode ser implementado em formatos auto-ritmados, baseados em coorte ou híbridos, tanto em pré-serviço como em serviço.

Por que esta expansão é importante agora

Embora existam requisitos de ética na maioria dos estados, muitos educadores relatam uma preparação limitada para enfrentar os desafios éticos atuais, desde ferramentas de ensino com IA e privacidade dos dados dos alunos até interações nas redes sociais e limites profissionais fora da sala de aula.

  • Para distritos escolares: A ProEthica expandida oferece uma solução de desenvolvimento profissional chave-mão, apoiada pela investigação, que ajuda a estabelecer um quadro partilhado, reduz o risco de má conduta e apoia proativamente os educadores antes que os problemas se agravem.
  • Para estados e PPE: A ProEthica continua a oferecer uma base confiável e alinhada com o MCEE para o ensino de ética, fornecendo evidências para a acreditação de programas e relatórios de conformidade estadual.

"O Conselho de Normas e Práticas Educativas da Dakota do Norte utilizou a ProEthica como requisito para professores que necessitam de apoio adicional nas áreas abrangidas pelo curso", disse Rebecca Pitkin, Diretora Executiva do Conselho de Normas e Práticas Educativas da Dakota do Norte. "Vários PPE estão a exigir isso durante o seminário de ensino pré-serviço e partilharam connosco que o curso gera conversas profundas e permite a resolução de problemas antes de entrarem na sala de aula a tempo inteiro."

Uma solução ética mais forte e orientada para o futuro

A ProEthica está alinhada com o compromisso da ETS com a inovação responsável na educação e no trabalho, posicionando o programa como uma solução ética abrangente e pronta para o futuro, numa altura em que as expectativas sobre os educadores continuam a aumentar. O programa ProEthica alargado estará disponível para distritos, estados e PPE em todo o país a partir do verão de 2026.

Para saber mais sobre a ProEthica, visite https://praxis.ets.org/proethica-ethics-training.html

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Sobre a Praxis 

Com base no legado de 78 anos de investigação e inovação da ETS, o programa Praxis® oferece um conjunto abrangente de soluções que apoiam os educadores desde os seus primeiros passos no ensino até ao crescimento contínuo das suas carreiras. Mais conhecido pelas avaliações de licenciamento Praxis, que ajudam os futuros professores a demonstrar a sua prontidão para ensinar, o programa inclui também ParaPathways™, Praxis Bridge™, Praxis Steps™ e ProEthica® – oferecendo acesso, flexibilidade e apoio aos educadores, ajudando as escolas a trazer professores mais qualificados para as salas de aula. Saiba mais em praxis.ets.org.

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