Subsídios e Prémios TOEFL®
Destinatários de Subsídios e Prémios TOEFL®
Abaixo estão listados antigos bolseiros e recipientes de prémios. Para antigos destinatários de há mais de 5 anos, consulte Vencedores Anteriores de Bolsas e Prémios do TOEFL® (PDF).
| Ano | Recipientes | Instituição Académica | País |
|---|---|---|---|
| 2024 | Sheila Parveen Lallmamode | N/A | Arábia Saudita |
| 2024 | Nang Kham Thi | Universidade Taungoo | Myanmar |
| 2024 | Jehoson Jiresh | Cristo Considerado Universidade | Índia |
| 2023 | Linda Nepivodova Simona Kalova |
Universidade Masaryk | República Checa |
| 2023 | Yulia Cherdantseva | Universidade de Franche-Comté Bourgogne | França |
| 2023 | Art Tsang | A Universidade Chinesa de Hong Kong | Hong Kong, China |
| 2023 | Janar Abuova | Universidade AKFA | Uzbequistão |
| 2022 | Oluyemisi Adebola Oladejo | Escola Secundária Comunitária de Itolu | Nigéria |
| 2022 | Paul Murphy Joseph Serrani Alexander Nanni |
Faculdade Internacional da Universidade Mahidol | Tailândia |
| 2022 | Alper Sahin | Atilim Universitesi | Turquia |
| 2020 | Nuria de Salvador de Arana | Institut Joanot Martorell | Espanha |
| 2020 | Valentin Uwizeyimana | Faculdade de Educação da Universidade do Ruanda | Ruanda |
| Ano | Recipiente | Instituição Académica |
|---|---|---|
| 2026 | Laura Schildt | Universidade de Gante |
| 2025 | Nicholas Glasson |
Universidade de Bedfordshire |
| 2024 | Dylan Burton | Universidade Estadual de Michigan |
| 2023 | Maria Treadaway | Universidade de Auckland |
| 2022 | Daniel R. Isbell | Universidade Estadual de Michigan |
| 2022 | Scott E. Grapin | Universidade de Nova Iorque |
| 2020 | Senyung Lee | Universidade de Indiana |
| Ano | Recipiente | Afiliação |
|---|---|---|
| 2026 | Christopher DeLuca | Universidade Queen's |
| 2025 | Lyle Bachman | Universidade da Califórnia, Los Angeles |
| 2024 | Micheline Chalhoub-Deville | Universidade da Carolina do Norte em Greensboro |
| 2023 | Jennifer Randall | Universidade de Michigan |
| 2022 | Peter Skehan | Instituto de Educação, University College London |
| 2021 | Glenn Fulcher | Universidade de Leicester |
| Ano | Recipientes | Instituição Académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2024 | Judit Kormos | Universidade de Lancaster | Investigação dos processos de realização de testes, experiências e perceções de candidatos com dificuldades específicas de aprendizagem (SpLDs) no TOEFL iBT |
| 2024 | Nivja de Jong | Universidade de Leiden | Investigação da dinâmica da fluência para avaliação válida da linguagem oral |
| 2023 | Daniel Isbell Dustin Crowther |
Universidade do Havai | Extensão das Pontuações do Teste TOEFL Essentials para a Oratória Académica: Investigação do Desempenho do Examinador no Domínio de Utilização da Língua Alvo |
| 2023 | Megan Montee Francesca Di Silvio Elyssa Sun |
Centro de Linguística Aplicada | O Quadro de Ensino do TOEFL na China: Aplicação Eficaz nos Cursos EAP |
| 2022 | Anthony Green | Universidade de Bedfordshire | Relação entre o TOEFL iBT e as Práticas de Escrita Académica em Universidades de Ensino Inglês no Sul da Ásia: Estudos de Caso do Bangladesh, Índia e Nepal |
| Ram Ashish Giri | Universidade Monash | ||
| Agnes Kukulska-Hulme | A Universidade Aberta | ||
| Amol Padwad | Universidade Dr. B. R. Ambedkar | ||
| Rubina Khan | Universidade de Daca | ||
| Saraswati Dawadi | A Universidade Aberta | ||
| 2022 | Xun Yan | Universidade de Illinois em Urbana-Champaign | Comparando a perceção e utilização do TOEFL iBT Standard, iBT Home e Essentials para admissões no ensino superior: Evidência de validade concorrente e preditiva |
| Rurik Tywoniw | Universidade de Illinois em Urbana-Champaign | ||
| 2021 | Nahal Khabbazbashi Parvaneh Tavakoli Edgard Emmanuell Garcia Ponce |
Universidade de Bedfordshire, Reino Unido Universidade de Reading, Reino Unido Universidade de Guanajuato, México |
Um Exame Longitudinal da Melhoria da Língua Inglesa no Contexto do Ensino Superior Mexicano Utilizando o TOEFL ITP |
| 2020 | Sara T. Cushing | Universidade Estadual da Geórgia, Estados Unidos | A Utilização do TOEFL nas Decisões de Admissão: Perceções das Partes Interessadas |
| 2020 | Ron Martinez | Universidade Federal do Paraná, Brasil | Explorando Limiares de Proficiência em EMI |
| Ano | Recipiente | Instituição Académica |
|---|---|---|
| 2024 | Stefan O'Grady | Universidade de St. Andrews |
| 2023 | Benjamin Kremmel | Universidade de Innsbruck |
| 2023 | Kristopher Kyle | Universidade do Oregon |
| 2022 | Xun Yan | Universidade de Illinois em Urbana-Champaign |
| Ano | Recipientes | Instituição Académica |
|---|---|---|
| 2026 | Gina Ward | Universidade Concordia |
| I-Chun Hsiao | Universidade de Iowa | |
| Inyoung Na | Universidade Estadual de Iowa | |
| Kuan Ieong MAK, Queenie | A Universidade de Wollongong | |
| Mi-Jin Chung | Universidade de Lancaster | |
| Qi Qi | Universidade Estadual de Iowa | |
| Shanshan He | Universidade de Western Ontario | |
| Shuhui Yin | Universidade Estadual de Iowa | |
| so Hyoung Joo | Universidade de Columbia | |
| Wiktoria Allan | Universidade de Lancaster | |
| Xiaoxiao Kong | A Universidade de Melbourne | |
| Yali Feng | Universidade Estadual da Geórgia | |
| Yue Li | A Universidade de Melbourne | |
| 2025 | Chia-Hsin Yin | A Universidade Estadual de Ohio |
| Fátima Montero | Universidade de Maryland, College Park | |
| Jieun Kim | Universidade do Havai em Manoa | |
| Marina Melo Cialdini | Universidade Estadual de São Paulo (UNESP) | |
| Mateus Souza | Universidade de Limerick | |
| Meng-Hsun (Caçador) Lee | Universidade de Toronto | |
| Sebnem Kurt | Universidade Estadual de Iowa | |
| Shengkai Yin | Universidade Jiao Tong de Xangai / Universidade de Melbourne | |
| Yichen Jia | Universidade Tecnológica de Nanyang | |
| 2024 | Coral Yiwei Qin | Universidade de Ottawa |
| Elisa Guggenbichler | Universität Innsbruck | |
| Jia Guo | Universidade Queen's | |
| Jincheng Wu | Universidade de Macau | |
| Margarida Pato | Universidade de Bedfordshire | |
| Melissa Hunte | Universidade de Toronto | |
| Mutleb Alnafisah | Universidade Estadual de Iowa | |
| Shireen Baghestani | Universidade Estadual de Iowa | |
| Shishi Zhang | University College London | |
| Suet Sin Cheung | University College London | |
| Takehiro Iizuka | Universidade de Maryland, College Park | |
| Xingcheng Wang | Universidade de Melbourne | |
| Zhiyuan Deng | Universidade de Maryland, College Park | |
| 2023 | Ananda Astrini Muhammad | Universidade Estadual de Iowa |
| Camilo Ramos Gálvez | Universidade de Lancaster | |
| Ping-Lin Chuang | Universidade de Illinois em Urbana-Champaign | |
| 2021 | Susanne DeVore | Universidade do Havai em Mānoa |
| Yi (Laura) Tan | Universidade Estadual da Geórgia |
| Ano | Recipientes | Instituição Académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2023 | Monique Yoder | Universidade Estadual de Michigan | Como os pais de ELLs de jovens alunos interpretam e utilizam os relatórios de resultados de testes padronizados dos seus filhos: Perspetivas dos intervenientes parentais |
2020 |
Wenjun Ding | Universidade de Bristol, Reino Unido | Explorando a Validade Cognitiva das Tarefas de Explicação Casual para Jovens Aprendizes de EFL na China |
2020 |
Myoungjin Kim | Universidade Nacional de Seul, Coreia do Sul | Tamanhos do Vocabulário Ortográfico e Fonológico de Jovens Explorando a Validade Cognitiva das Tarefas de Explicação Casual para Jovens Aprendizes de EFL na China Aprendizes de EFL e a sua Influência no Desempenho Auditivo e Falado no Teste Júnior Padrão do TOEFL |
| Ano | Recipientes | Instituição Académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2023 | Okim Kang | Universidade do Norte do Arizona | Ganhos de Pontuação dos Jovens Aprendizes nos Testes Primários TOEFL e as suas Progressões na Língua Inglesa em Vários Contextos |
| 2020 | Benjamin Kremmel | Universidade de Innsbruck, Áustria | O auto-ritmo no Teste de Escuta Júnior do TOEFL tem impacto na validade e acessibilidade do teste para candidatos com diferentes perfis de literacia na primeira língua? |
| Ano | Recipiente | País |
|---|---|---|
| 2023 | Beatrix Price | Hungria |
| 2023 | Dilrabo Babakulova | Uzbequistão |
| 2023 | Thi Ha Do | Vietname |
| 2023 | Valentina Canese | Paraguai |
| 2022 | Burcin Kagitci Yildiz | Turquia |
| 2022 | Jirina Karasova | República Checa |
| 2022 | Toni McLaughlan | Emirados Árabes Unidos |
| 2021 | Andres Villalba | Argentina |
| 2021 | Ijobat Juraeva | Uzbequistão |
| 2020 | Michelle Cowans | Austrália |
| 2020 | Ceren Kocaman | Turquia |
| 2020 | Suzie Ryu | Coreia |