Jodi M. Casabianca é cientista da medição no grupo de Análise e Investigação Psicométrica da divisão de Investigação e Desenvolvimento da ETS. Obteve uma licenciatura em estatística e psicologia e um mestrado em estatística aplicada e matemática pela Rutgers University, bem como um mestrado e um doutoramento em psicometria e psicologia quantitativa pela Fordham University. Em 2009, foi a bolseira Harold Gulliksen Dissertation Research Fellow atribuída pela ETS e bolseira pós-doutoral no programa Carnegie Mellon e RAND Traineeships in Methodology e Interdisciplinary Education Research financiado pelo Departamento de Educação dos EUA. Em 2013, recebeu uma bolsa da NSF para expandir o modelo hierárquico de avaliadores para um quadro flexível de modelação e, desde então, tem focado o seu trabalho na psicometria da análise de avaliações e avaliadores, com o objetivo de produzir pontuações fiáveis e interpretáveis. Mais recentemente, a sua investigação foca-se na modelação psicométrica para avançar métodos e processos de pontuação de resposta construída (CR) usando humanos e máquinas. Como parte do seu trabalho no COSI, presta consultoria a equipas na melhoria das medidas de qualidade da pontuação CR e em questões operacionais utilizando soluções baseadas em investigação.
Última atualização: 12/12/2022