A ETS nomeia o Dr. Odis Johnson Jr. como Cátedra Edmund W. Gordon para Investigação e Avaliação de Políticas

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PRINCETON, N.J. (5 de agosto de 2024) – O Educational Testing Service (ETS) anuncia a nomeação do Dr. Odis Johnson Jr. como o novo Edmund W. Gordon Professor para Investigação e Avaliação de Políticas. Neste cargo, o Dr. Johnson irá orientar a investigação política para promover o acesso equitativo à educação de qualidade e uma avaliação justa para todos os alunos, incluindo populações sub-representadas. 

"Somos verdadeiramente afortunados por ter um académico do calibre do Odis a juntar-se à ETS como nosso novo Presidente Gordon", disse Amit Sevak, CEO da ETS. "Os Odis incorporam o mesmo compromisso inabalável com a qualidade, equidade e justiça social na educação que o Dr. Gordon e a ETS abraçam."  

Com uma vasta experiência em políticas sociais e equidade em STEM, a Dra. Johnson irá reforçar a ambiciosa agenda do Instituto de Investigação ETS, que se foca no desenvolvimento de quadros para avaliações personalizadas inovadoras que permitam a cada aprendente demonstrar todo o espectro das suas competências e competências, gerar insights cruciais e informar políticas educativas a nível global. 

"A carreira de Odis é uma demonstração do seu compromisso em abordar questões sociais críticas através de investigação rigorosa e focada no impacto", disse Kadriye Ercikan, Vice-Presidente de Investigação da ETS. "Como Gordon Chair, Odis fornecerá insights e liderança inestimáveis, orientando os nossos esforços para melhorar o acesso e a justiça educativa. A sua experiência não só contribuirá para investigação inovadora, como também irá orientar a próxima geração de académicos dedicados à equidade e justiça social na educação."  

O Dr. Johnson é Professor Distinto Bloomberg de Política Social e Equidade STEM na Universidade Johns Hopkins e ocupa cargos docentes no Departamento de Política e Gestão em Saúde da Bloomberg School of Public Health, na School of Education como Diretor Executivo do Hopkins Center for Safe and Healthy Schools e no Departamento de Sociologia. Também dirige o Instituto da National Science Foundation em Metodologias Quantitativas, Computacionais e Mistas Críticas e é coeditor-chefe da Sociology of Education, uma revista da American Sociological Association. 

Uma voz reconhecida pela justiça e equidade, o trabalho e as ideias do Dr. Johnson sobre mudança social foram mencionados em mais de 800 meios de comunicação e meios de comunicação em 2023. Johnson tem sido também uma voz ativa e valorizada no Painel Visitante de Investigação da ETS nos últimos três anos. 

A Cátedra Edmund W. Gordon para Investigação e Avaliação de Políticas é uma posição única criada na ETS em 2004 para homenagear o trabalho pioneiro do renomado académico Dr. Edmund W. Gordon. O primeiro titular desta Cátedra foi o Dr. Michael T. Nettles, que serviu de 2004 a 2023 e é conhecido pela sua investigação em política educativa e equidade.  

Sobre a ETS 

A ETS é uma organização global de soluções de educação e talento que permite que os aprendizes ao longo da vida estejam preparados para o futuro. Avançamos a ciência da medição para criar os parâmetros para uma avaliação justa e válida de competências. Estamos comprometidos em impulsionar o progresso humano promovendo a proficiência em competências, potenciando a mobilidade ascendente e desbloqueando mais oportunidades para todos, em todo o lado. Os nossos produtos de avaliação — incluindo as avaliações TOEFL, TOEIC, GRE e Praxis — juntamente com as nossas soluções inovadoras e subsidiárias, ajudam 50 milhões de pessoas todos os anos a clarificar os seus pontos fortes e a encontrar oportunidades de crescimento na educação, no trabalho e além. Continuamos a operar em todo o mundo, com escritórios em 25 localizações e operações em 200 países e territórios. Para mais informações, visite www.ets.org.