Stephanie Fournier-Zajac é analista principal de dados estatísticos — nível 2 da equipa de Programas de Educadores Profissionais do Grupo de Análise e Investigação Psicométrica na divisão de Investigação e Desenvolvimento da ETS. Trabalha principalmente no programa de testes PRAXIS® e recentemente esteve envolvida na transição dos testes PRAXIS para a prestação baseada na Internet.
Ingressou na organização em 2000, após obter a licenciatura em psicologia com especialização em sistemas de informação e análise estatística pela Penn State University. Em 2006, obteve um M.B.A. pela La Salle University.
Última atualização: 15/12/2022