Christopher Gentile é líder de gestão de produtos na ETS, onde gere estudos longitudinais, incluindo Early Childhood Longitudinal Studies 2024, Middle Grade Longitudinal Studies 2017, High School and Beyond 2022, sob a National Assessments Program Coordination e é membro da equipa do National Assessment of Educational Progress Survey Questionnaire. Anteriormente, foi desenvolvedor de avaliações para os testes AP® Biology, AP® Environmental Science e GRE® Biochemistry, Molecular Biology e Cell Biology. Obteve um doutoramento em biologia evolutiva pela University Pennsylvania. Obteve um M.B.A. pela Temple University, bem como uma licenciatura em economia e uma licenciatura em neurociências pela Rider University. É também professor assistente adjunto na Temple University. Antes de trabalhar na ETS, foi coordenador do departamento de biologia na University of Pennsylvania, assistente de investigação no departamento de neurocirurgia da Stanford University School of Medicine e assistente de investigação no Kimmel Cancer Center da Thomas Jefferson University.
Última atualização: 15/12/2022