Fred Yan é atualmente líder de gestão de produto no grupo de Coordenação do Programa Nacional de Avaliação/NAEP-Serviços ao Cliente na divisão de Investigação e Desenvolvimento da ETS. Anteriormente, como analista principal de dados de investigação, contribuiu para avaliações nacionais e internacionais de grande escala, como a Avaliação Nacional do Progresso Educacional (NAEP), Programa para Avaliação Internacional de Estudantes (PISA) e Programa para a Avaliação Internacional das Competências de Adultos (PIAAC); estudos longitudinais como Estudos Longitudinais na Primeira Infância (ECLS); e vários projetos de investigação fundamental/exploratória em ETS. Foi o principal desenvolvedor do software de relatório de pontuação diagnóstica PSAT/NMSQT® . O seu interesse tem-se centrado na aplicação de tecnologia de ponta de ponta à investigação educativa e à gestão/análise de dados para ajudar a compreender e melhorar os resultados de aprendizagem. Tem uma licenciatura em mecânica de engenharia pela Universidade de Tianjin e um mestrado em engenharia civil com foco em mecânica dos fluidos computacional pela Penn State University. Também completou os requisitos do curso para um mestrado em ciência da computação no New Jersey Institute of Technology. Foi membro da American Education Research Association e do IEEE.